Un atelier sur le contrôle interne et la gestion des risques, organisé par le ministère de l’Éducation nationale et de la réforme du système éducatif en collaboration avec le projet d’appui institutionnel, financé par l’Union européenne (UE), a été ouvert mardi matin à Nouakchott.
L’atelier vise à sensibiliser et à former les cadres dans le domaine du contrôle interne pour leur permettre d’atteindre les objectifs et les stratégies fixés par le secteur. Il s’agit, pour y parvenir, d’entreprendre une évaluation continue et d’identifier les risques qui entravent la réalisation de ces objectifs.
Pendant trois jours, les participants suivront des exposés sur les bases de la gestion des risques et du contrôle interne, les étapes des systèmes de contrôle interne et la cartographie des risques.
Dans son mot à cette occasion, M. Mohamed Mahmoud Ould El-Assiad, secrétaire général du ministère de l’Éducation Nationale, a souligné l’importance de cet atelier et son rôle dans l’amélioration du système éducatif et le relèvement du niveau administratif et pédagogique du secteur à travers le suivi et l’évaluation sur le terrain et l’identification des mécanismes nécessaires pour faire face aux risques qui peuvent entraver la réalisation des objectifs.
L’atelier s’inscrit dans le cadre des activités menées par le département de l’éducation nationale pour atteindre les objectifs de la réforme du système éducatif en coopération avec le projet d’appui institutionnel à la réforme de l’éducation et l’association des cadres de contrôle, de gestion et d’audit des structures publiques tunisiennes.
Il a rappelé l’importance accordée par le Président de la République Mohamed Ould Cheikh Ghazouani à la réforme de l’enseignement par sa modernisation, l’amélioration de sa qualité et le relèvement de son niveau pour être au diapason des dernières évolutions, assurer un enseignement de qualité et équitable à tous les enfants mauritaniens et jeter les bases de l’école républicaine.
Pour sa part, le porte-parole de l’UE, M. Rami Lanras, a salué l’organisation de cet atelier, qu’il considère comme un noyau de la revue du contrôle interne dans le cadre du projet d’Appui Institutionnel à la Réforme de l’Education en Mauritanie (ISERM) financé par l’UE.
Il a indiqué que cet atelier vise à renforcer le contrôle administratif et pédagogique du système éducatif à travers des réformes institutionnelles au sein des directions centrales du ministère de l’éducation et des établissements sous sa tutelle.
Il a salué le niveau de partenariat entre le secteur de l’éducation nationale et l’Union européenne dans les différents domaines pédagogiques.
