Nouadhibou : Démarrage d’une formation des fonctionnaires et agents publics

lun, 04/12/2023 - 16:07

Une session de formation des fonctionnaires et agents publics de Dakhlet-Nouadhibou a débuté, lundi, à Nouadhibou.

La formation, de quatre jours, s’inscrit dans le cadre d’un programme d’amélioration de l’expertise des fonctionnaires et des agents publics mis en œuvre par l’École nationale d’Administration, de Journalisme et de la Magistrature.

Dans son allocution prononcée à cette occasion, le wali mouçaid de Dakhlet Nouadhibou, Mohamed Abdelwahab Ould Mohamed Fadel, wali par intérim, a souligné que l’incarnation de la proximité de l’administration avec le citoyen prend désormais en compte la centralité de l’élément humain, car il s’agit d’un pilier majeur du programme de Son Excellence le Président de la République, M. Mohamed Ould Cheikh Ghazouani.

Il a souligné l’importance de la formation et de l’amélioration de l’expertise dans le renforcement de l’efficacité et du développement de l’administration publique, d’une part, et de l’amélioration des performances des employés et la maximisation de leur productivité d’autre part.

Le wali a souligné que la formation aborde des sujets importants, tels que la rédaction administrative, l’accueil, les relations publiques, la gestion des ressources humaines, les archives et la documentation.

Pour sa part, Mohamed Said Ould Abbe, directeur général de la Fonction publique, a expliqué que ce programme vise la formation de 8.100 agents publics.

Il a ajouté que ce programme a jusqu’à présent mis en œuvre près de 200 formations qui traitent de nombreux sujets au cœur du travail administratif quotidien des employés et agents publics, bénéficiant à environ 4 500 employés et agents publics.

De son côté, l’adjoint au maire de la commune de Nouadhibou, Cheikh Kabir Ould Boussif, a souhaité la bienvenue aux participants, rappelant l’importance de la formation dans l’amélioration des performances professionnelles, et souhaitant plein de succès et de succès aux participants à la formation.