Le secrétaire général du ministère de l’Action sociale, de l’Enfance et de la Famille, M. Hamoudi Cheikhna Ali, a supervisé, mercredi à Nouakchott, le lancement de missions de suivi et d’évaluation du déroulement de l’ouverture de l’année scolaire 2024/2025 dans les établissements préscolaires des trois wilayas de Nouakchott.
Cette opération, menée par des inspecteurs de l’éducation préscolaire, vise à collecter un ensemble de données sur la présence des staffs, des fournitures, les conditions d’accueil des enfants et le niveau d’inscription au niveau des établissements.
L’objectif, de ces missions effectuées deux semaines après l’ouverture de l’année préscolaire, vise à collecter des données en vue de l’élaboration d’un rapport complet permettant de connaitre le taux de scolarisation des enfants par âge et par sexe en vue de la préparation à la première année de l’école républicaine l’année prochaine.
Dans une déclaration à l’AMI, le Coordonnateur national de l’éducation préscolaire et directeur des études et du suivi au ministère, M. Salek Ould Jeireb, a indiqué que ces missions visent à suivre le processus d’ouverture dans les différents établissements d’enseignement préscolaire, ajoutant que les établissements concernés sont les jardins d’enfants publics, dans lesquels les services sont fournis directement par l’État et ses services compétents, les établissements d’enseignement privé qui disposent de jardins d’enfants, et les établissements associatifs
